4岁4-6个月

宝宝成长特征

宝宝的口语表达进步很快。正逐渐接近上小学孩子的熟练程度。他每天可能会学4-6个新词。除了简单的对某件事情或者事物的描述之外,还会加很多修饰语。他还会用假设来推理:“如果是这样,你会怎么办?”

建立了是非观念。大人曾告诉过的事情,什么是好的,是可以做的,什么是坏的,是不能做的,基本上能牢记并且会主动地落实在实际生活之中,这说明宝宝已经有了是非观念。在这一点上女孩似乎优于男孩,这可能是由于女孩心里思维比较细腻,男孩心理思维较粗。

记忆内容丰富。宝宝由于活动的复杂化及第二信号系统的发展,记忆的范围进一步扩大。不但能记住一些直接的事情,而且还能记住一些间接的事情。

更好的执行者。宝宝现在也能更好地完成一件事的几个步骤了,“首先在这里画一条直线,再按照直线剪下来。”另外,他也能够执行两个以上没有关系的指令,比如“请把玩具收起来,再去洗洗手”。

教养策略

宝宝4岁时还太小,他还不能判断自己是不是有视力问题。因此你需要保持警惕,注意观察存在潜在问题的危险信号。如果宝宝出现以下情况,建议你带他去看医生:

·你给他读书的时候,需要你把书靠他非常近。

·眼睛经常斜视。

·需要歪着头才能看得更清楚,比如看照片的时候。

·不困的时候,也揉眼睛。

·好像流眼泪特别多。

·闭上一只眼才能看得更清楚,比如看书的时候。

·不爱做需要近看的活动,比如涂鸦。

·不爱做需要远看的活动,比如看天上的鸟或飞机。

·好像对光过度敏感。

·看起来好像是对眼,或者两只眼睛好像视线不一致。

·眼睛发红,几天都不好,有时候眼睛还疼或者对光线敏感。

·好像行动特别不灵巧。

·在用闪光灯给他拍的照片里,他的眼睛里总是有一个异样的点。这个点不是普通的红 眼,而可能是一个白点一类的。

·瞳孔里有白色、灰白色或者黄色物质。

·眼睛凸出。

·眼睛流脓或者有结痂。

·眼睛外观出现了任何其他变化。

·说眼睛疼或者眼睛不舒服。

早教开发

6招发现宝宝早期美术才能

1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画,习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画,直到画好为止。

2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥,捏出各种动物或物品等。

3、对剪纸有浓厚的兴趣,喜欢用剪刀和各种颜色的纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。

4、对折纸有兴趣,看见纸就会折出很多东西,一教就会,并且折叠得整齐。

5、爱好制作和粘贴,能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制作自己喜爱的玩具。

6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。

亲子游戏

1、送礼物

目的: 培养礼貌行为,复习已学短语。

玩法:

准备小猫,小兔头饰,鱼,萝卜,白菜。先请几位小朋友戴上头饰,扮小猫,小兔。然后把鱼、萝卜、白菜放在盘里,请小朋友来送。如小朋友拿萝卜送给小白兔时说:“小白兔我把萝卜送给你”小兔接到后说:“谢谢”,游戏继续玩。

注: 小猫 、小兔可轮流请小朋友饰。白菜、萝卜应给小兔;鱼送给小猫。

2、蚂蚁搬家

目的:练习钻爬的动作。

玩法:

准备蚂蚁头饰若干,藤圈两个,垫子两个。小朋友站成纵队,游戏开始,阿姨说:“今天我们来玩蚂义搬家的游戏,你们扮小蚂蚁,阿姨扮蚂蚁妈妈(戴头饰)接着说:“小朋友们,天快要下雨了,我们快来搬家吧。”蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一个跟着一个钻出洞口,爬过蚂蚁路(手、脚着地)。一个跟着一个钻进洞口。进入新家,来回进行几次,结束。

3、大家尝一尝

目的:发展小肌肉动作,培养小孩模仿能力。

玩法:

口念: 动作:

卷子这么长、 两手并拢手心向上握拳。

包子这么大、 两手并拢手心相对握拳。

打开一包糖、 两手心向上五指展开作棒状。

大家尝一尝、 两手五指展开做吃的动作。

感谢好老师、 两手从胸前展开向上举。

饮食策略

1、孩子血铅为零才正常:中国儿童保健学会规定,凡血铅水平不为零的孩子,都应该接受驱铅治疗。驱铅方法分药物和食疗两种。

2、小心荔枝引发低血糖:正确食用荔枝的方法是,在吃荔枝前后适当喝点盐水、凉茶或绿豆汤,或者把新鲜荔枝去皮浸入淡盐水中,放入冰柜里冰后食用。儿童一次不要超过5枚。不要空腹吃荔枝,最好是在饭后半小时再食用。

  • 绿豆芽炒肉丝

    食材:猪瘦肉丝、绿豆芽...

    调料:植物油、盐、醋...

  • 草莓黄瓜

    食材:黄瓜、草莓

    调料:白糖、白醋、盐...

  • 奶油水果球

    食材:西瓜、白兰瓜...

    调料:淡奶油