1.给宝宝建立生活规则，爸爸和妈妈要意见一致、做法一贯。完全让宝宝根据自己的心情和感受决定应该做什么、怎么做，这会让宝宝感到无所适从。父母有义务帮助宝宝了解世界，遵守应该遵守的规则。让宝宝养成良好的生活习惯,对宝宝身心健康大有益处。“随便怎样都行”的态度是不可取的。

2.与宝宝相处时，向他提出各种问题，引导他去思考和想像，可以挖掘宝宝的想像和思考潜能。妈妈越会提问，宝宝的想像力就越有可能发展，越能养成爱思考的好习惯。

快速分辨——训练仔细听和快速分类能力：
游戏步骤：
1.大人用提问方式，让孩子按要求快速挑出不同类别的物品，如大人说“我说出4种东西，桃子、馒头、牛奶、毛衣，有一种东西是不能吃的，你能说出来吗？”；
2、如果孩子仔细和懂得它们的功用就能很快挑出毛衣是不能吃的；
3、用上述方法可让孩子挑出哪是不能玩的、穿的、用的等。

切馒头和分蛋糕——理解局部和整体的关系：
游戏步骤：
1.准备圆头的塑料餐刀，认清利口向下，用左手固定要切的物品，留出要切的部位用右手将刀朝下使劲切开蛋糕；
2.先学切软的东西，如蛋糕。山楂糕、馒头等，熟练以后再切较硬的，如苹果、桔子等；
小提示：用塑料餐刀，家长不用害怕孩子会伤及自己

快乐和悲伤——让孩子理解别人的感受，学会形容感受的词汇：
游戏步骤：
1.让孩子根据故事图书说出谁最快乐，谁在哭；他为什么笑，他为什么哭；谁在生气，在发火，为什么；
2.在看儿童动画片时，大人要为孩子讲解人物和他们的表情；
3.父母下班回家也要问孩子“你今天过得好吗？”“什么让你觉得快乐？”“什么让你或别人生气？”，让孩子讲述自己的感受。
小提示：孩子最容易学会理解故事人物的感情，让他用词说出这些感受。

套圈圈——建立数字概念：
游戏步骤：
1.把孩子常玩的7样小玩具，以10厘米间距放在一起。离边上放的玩具50～100厘米处画一根线，让孩子站在线外，手持自做的木圈或竹枇做的直径在10厘米的圈，套线内摆放的玩具；
2.套前先让孩子数清地上放几样玩具，1234567，把手中拿的7个圈也数好，1234567，然后让孩子套；
3.套上圈的要给予表扬鼓励。

1.不少孩子喜欢把饮料当作饮用水。其实，水和饮料在功能上是不同的。饮料中含有糖和蛋白质，又添加了不少香精和色素，饮用后不易使人产生饥饿感。因此，用饮料代替饮用水，不但起不到给身体“补水”的作用，还会降低食欲，影响消化和吸收。长期饮用含咖啡因的碳酸饮料，会导致能量过剩，刺激血脂上升，增加心血管负担。另外，对儿童来说，碳酸饮料会破坏牙齿外层的珐琅质，引发龋齿。

2.国外儿科专家在调研中发现，儿童情绪不稳定大多是偏食引起，特别是不喜欢吃蔬菜的儿童。不喜欢吃蔬菜的儿童牙齿咬合力较弱，或蛀牙较多，因此不能用力咀嚼，而咀嚼可以缓和人的紧张情绪和焦虑。咬合力差还会减少肾上腺分泌“斗争激素”，致使紧张情绪得不到缓解。另外，蔬菜中的钾有助于镇静神经，安定情绪，可把促使神经兴奋的钠顺利排出体外。因此，妈咪一定要多动脑筋，吸引宝宝爱吃蔬菜。