1.宝宝2岁10个月就要考虑上幼儿园的问题了，可以先联系小区周围的幼儿园，比较各个园所的教学情况，给宝宝选择一所适合的幼儿园。初次接受教育，玩境及老师最重要，如果宝宝能在这里身心充分放松，那么他(她)对学校的概念就是愉快的，如果宝宝在幼儿园的头没开好，以后上小学也会畏缩不前。另外，从现在开始就要强化训练宝宝的自理能力，让他(她)学会使用厕所，并学会认衣服的前后反正，并教宝宝与人相处时要注意的事项，以适应集体生活。各位爸爸妈妈和可爱的宝宝，现在就积极为入学做准备吧。

2.幼儿的创造力，到了3岁的时候开始逐步发展起来，其典型的特征就是强烈的好奇心。这种强烈的好奇心，体现在对所见、所听、所触、所经历过的人、事、物，有极其敏锐的感觉;体现在对问题惊人的理解上;还体现在“移花接木”的能力上——宝宝能把普遍意义上的某种物体或某种事物，嫁接到特殊意义上的某种物体或某种事物上，而且非常新颖，常常令成人突然有所感悟。父母们热衷于找到提高宝宝创造力的好方法，而事实上，父母甚至无需到处寻找什么方法，只需最大限度地放开宝宝的手脚，让宝宝有更大的独立空间，让宝宝去探索，发扬宝宝的冒险精神，满足宝宝的好奇心。这是提高宝宝创造能力最关键、最有效的方法。

什么味儿?——锻炼嗅觉和感性记忆：
游戏步骤：
1、收集有不同气味的东西，如：洋葱、柠檬、肥皂、肉桂、古龙香水等，让他闻一下物体，了解每种气味;
2、告诉他这种气味是什么，如：香的、有肥皂味的、有柠檬味的，让他贴上标签。
小提示：有时，你可蒙住他的眼睛，问他所闻到的气味是什么

夹子大老虎——锻炼手的精细动作，增强动作的目的性、准确性：
游戏步骤：
1、 找一些日常生活中常见的物品，如纽扣、积木、瓶子盖等等，再准备2个衣服夹子。
2、 教孩子用手拿好小夹子，把这些物品夹起来放在一边，再去夹另一件。可以一边夹一边数数，你和孩子比赛，看谁夹得多。
3、 等孩子熟悉这个玩法后，可以让他将所夹的物品进行分类，比如把积木夹起来放一边，扣子夹起来放在另一边。

挤呀挤——使用工具，理解数量：
游戏步骤：
1、在碗里装半碗水，帮你的孩子加几滴食物色料;
2、让你的孩子自己动手感觉一下吸管和眼药水滴管是如何工作的，让他挤压吸管和滴管吸水;
3、放到杯子里，看看哪个装水更多，吸管还是滴管?

神奇的画笔——锻炼手眼协调能力，培养艺术感觉：
游戏步骤：
1、用一些不同寻常的物体，如：海绵、树叶、筷子、吸管、塑料叉子，而不是画笔来画画;
2、让孩子将这些东西一一浸在颜料中，然后在一个鞋盒盖上尽情挥洒颜色。

1.缺铁及缺锌要根据缺乏的程度可以在医生指导下进行补充，当然也可以进行食补，比如缺铁的孩子可以多吃一些瘦猪肉、瘦牛肉和鸡肝、鸭肝，平常多吃些蘑菇等食物;缺锌的孩子如果不严重可以食补，多吃一些贝类、海产、坚果如开心果、大杏仁，食用菌等。

2.儿童喝蔬果汁，通常没有定时，口渴了、嘴馋了、肚子饿了，总会抓起一大瓶就往肚子里送。在儿童的成长发育过程中，蔬果汁并不能成为水果和蔬菜的完全替代品，即便喝，每天的饮用量最好也不要超过400毫升。尤其在小孩生长发育没有停止前，蛋白质和热量补充一定要足够，蔬果汁只能搭配吃，不能取代正餐。